da Easy English Service | Mag 5, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
Altro metodo divertente e molto utile per memorizzare i termini è “il mimo”!
L’attività, incentrata sulle azioni quotidiane, è iniziata dunque mimando il gesto del vestirsi (infilare pantaloni, maglia, calzini e cosi via) su base musicale.
Abbiamo successivamente ripetuto i termini appresi mimandoli; attraverso questo gioco i bambini hanno memorizzato tanti vocaboli senza sforzo ma anzi, divertendosi!
Per completare l’argomento, abbiamo spiegato che si possono indossare non solo i vestiti ma anche degli accessori.
Ci siamo quindi cimentati nella realizzazione di accessori (bracciali e collane) con la pasta che poi i bambini hanno dipinto!

da Easy English Service | Mag 4, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
Abbiamo usato delle flashcards e ripetuto i nomi dei mezzi di trasporto (treno, aereo, camion, macchina, bicicletta, autobus, camion dei pompieri, ambulanza, etc..) e in seguito abbiamo realizzato con diverse tecniche la mongolfiera, il treno, la macchina e l’aereo.
Inoltre abbiamo cantato “the wheels on the bus”!

da Easy English Service | Mag 3, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
Abbiamo parlato della frutta, memorizzato i termini tramite canzoni e flash cards, poi avvalendoci di tappi di sughero abbiamo riprodotto il grappolo d’uva dipingendolo.
I bambini, oltre ad aver imparato i termini in Inglese, hanno anche appreso come mixare i colori per ottenere la tonalità preferita!
da Easy English Service | Apr 29, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
Un altro tema che riteniamo fondamentale è quello delle Emozioni.
I bambini avevano già letto e capito in Italiano il libro “Tutti i colori delle emozioni”, per cui abbiamo tradotto lo stesso dall’Italiano all’Inglese, cosicché per loro ci fossero un’associazione immediata e una comprensione veloce, sia grazie alle immagini che alle parole che venivano semplicemente sostituite e utilizzate con toni differenti a seconda di ciò di cui si parlava.
L’attività è stata svolta associando i colori alle emozioni.