Animali della fattoria!

Animali della fattoria!

L’attività sugli animali della fattoria è iniziata con l’ascolto della canzone “Old MacDonald had a farm” e continuata con la creazione di un coniglio dalla pancia morbida fatta di ovatta per riportare i bambini anche alla sensorialità.

Abbiamo inoltre realizzato un maialino con rotoli di carta igienica per educare al riciclo e stimolare la fantasia. In questo modo per di più, i bambini durante il lavoro ascoltano e ripetono termini (brush, glue, scissor, stick, paint e gli altri relativi al personaggio/oggetto da realizzare, in questo caso tail, pink, eyes, etc…) che vengono ripetuti durante tutti i lavori manuali.

Animals in the sea: animali che vivono nel mare

Animals in the sea: animali che vivono nel mare

Le nostre lezioni sul mondo del mare hanno previsto vari lavori:

  1. Cosa c’è di più interessante e magico che creare una sirenetta cantando la famosa canzone Disney in Inglese?

2.Con l’uso di un piatto di carta e ritagli di vario tipo abbiamo realizzato un pesce ed infine colorato un oceano ricco dei vari animali che possiamo trovare nel mare associando i nomi alle immagini.

Per concludere la teacher ha creato un magico mondo marino con un telo celeste che ha avvolto i bambini che hanno simulato i vari animali, nuotando e cantando. 

Animali del cielo: EAGLE

Animali del cielo: EAGLE

Gli animali sono una parte importante del mondo dei bambini e sono tra i primi vocaboli che imparano, insieme a quelli fondamentali della famiglia e delle routines.

Abbiamo deciso di suddividere gli animali in base al loro habitat, in questo caso, parlando degli animali che abitano il cielo, abbiamo spiegato le differenze e poi scelto uno che lo rappresentasse: l’aquila.

Come sempre il metodo prevede l’ascolto, la ripetizione e la creazione di un lavoro.

Animali domestici: PETS

Animali domestici: PETS

Apriamo un mondo molto interessante parlando di animali domestici. Perché? Perché tanti bambini ne hanno uno, per cui l’esperienza si fa più vivida. Come non condividere le esperienze di ogni bimbo? Il cane, il gatto, l’uccellino; ognuno di loro ha visto, toccato e sentito uno di questi animali. Stupenda la condivisione in cerchio!

Per il cane e il gatto, gli animali più gettonati, abbiamo realizzato dei dipinti avvalendoci anche delle dita.

Autumn!

Autumn!

Durante la lezione abbiamo parlato dell’autunno, del cambiare della natura, dei colori autunnali e dei profumi legati a questa stagione dell’anno.

Insieme abbiamo raccolto le foglie arancioni, quelle ormai secche e quelle ancora verdi e abbiamo ricreato un albero autunnale.

I bambini hanno ascoltato una canzone e ne hanno quasi da subito memorizzato tutte le paroline.

A partire da questo brano, abbiamo lavorato insieme anche sugli ortaggi autunnali, sulla frutta e sugli animali che vanno in letargo.

I bambini adorano vivere la lingua straniera attraverso giochi ed attività, questo permette loro di memorizzare e imparare senza sforzo.

Occupations: i mestieri!

Occupations: i mestieri!

Quello dei mestieri è un argomento che attrae molto i bambini!

Per riuscire a capire le differenze e i diversi lavori proposti (vocaboli introdotti: dancer, doctor, firefighter, vet, nurse, lawyer, teacher, plumber) abbiamo ascoltato una canzone sui mestieri e poi realizzato un lavoretto (in particolare abbiamo utilizzato la tecnica del collage) cosi attraverso il riempimento della figura del medico, del poliziotto e della ballerina, abbiamo avuto modo di dare un’immagine alla parola.

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