da Easy English Service | Apr 17, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
Durante la lezione abbiamo parlato dell’autunno, del cambiare della natura, dei colori autunnali e dei profumi legati a questa stagione dell’anno.
Insieme abbiamo raccolto le foglie arancioni, quelle ormai secche e quelle ancora verdi e abbiamo ricreato un albero autunnale.
I bambini hanno ascoltato una canzone e ne hanno quasi da subito memorizzato tutte le paroline.
A partire da questo brano, abbiamo lavorato insieme anche sugli ortaggi autunnali, sulla frutta e sugli animali che vanno in letargo.
I bambini adorano vivere la lingua straniera attraverso giochi ed attività, questo permette loro di memorizzare e imparare senza sforzo. 
da Easy English Service | Apr 12, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
Quello dei mestieri è un argomento che attrae molto i bambini!
Per riuscire a capire le differenze e i diversi lavori proposti (vocaboli introdotti: dancer, doctor, firefighter, vet, nurse, lawyer, teacher, plumber) abbiamo ascoltato una canzone sui mestieri e poi realizzato un lavoretto (in particolare abbiamo utilizzato la tecnica del collage) cosi attraverso il riempimento della figura del medico, del poliziotto e della ballerina, abbiamo avuto modo di dare un’immagine alla parola.
da Easy English Service | Apr 11, 2023 | Attività per bambini, Corsi di lingua inglese, NEWS, SCHOOL, TIPS, VARIE
L’attività della raccolta di erbe aromatiche e fiori é stata pensata per rendere esperienziale l’apprendimento.
E’ stato utile approfondire il legame intrinseco tra i sensi e ciò che ogni giorno utilizziamo in cucina o troviamo nel giardino della scuola.
Abbiamo toccato, osservato e annusato le erbe aromatiche, la terra, la farina, l’acqua e il sale per impastarli e creare dei bellissimi cuori profumati da appendere nella cameretta.
Con mattarelli, energia e passione abbiamo creato delle piccole opere d’arte e abbiamo imparato termini della vita di tutti i giorni oltre a quelli riguardanti le piante e i cinque sensi.
Il “fare” in questo caso aiuta la memorizzazione: eseguendo il lavoro il bambino associa le parole comuni all’esecuzione, velocizzando il processo di apprendimento.
