L’attività della raccolta di erbe aromatiche e fiori é stata pensata per rendere esperienziale l’apprendimento.
E’ stato utile approfondire il legame intrinseco tra i sensi e ciò che ogni giorno utilizziamo in cucina o troviamo nel giardino della scuola.
Abbiamo toccato, osservato e annusato le erbe aromatiche, la terra, la farina, l’acqua e il sale per impastarli e creare dei bellissimi cuori profumati da appendere nella cameretta.
Con mattarelli, energia e passione abbiamo creato delle piccole opere d’arte e abbiamo imparato termini della vita di tutti i giorni oltre a quelli riguardanti le piante e i cinque sensi.
Il “fare” in questo caso aiuta la memorizzazione: eseguendo il lavoro il bambino associa le parole comuni all’esecuzione, velocizzando il processo di apprendimento.
Avete visto il maialino nell’immagine ? E’ un’immagine vera , l’ha scattata mia sorella mentre andava a lavorare ! Ma non perdiamoci in chiacchere …..quali domande vi vengono in mente guardandolo ? A parte pensare che è proprio buffo vedere un maialino che se ne va in giro tutto da solo , potremmo pensare a :
Quanto è lontano da casa ? Quanto pesa il maialino ? Quanto è lunga la strada percorsa ?
Andiamo a vedere varie domande utili da utilizzare con How (che in inglese caso significa quanto , ma potrebbe in atri contesti significare come ) :
Distanza (distance ) : how far is from ………. To …….. ?
Lunghezza (lengh ) : how long is/are ……….?
Larghezza (wide) How wide is/are ………?
Altezza (height) How tall is/are ……… ? (per persone )
How hight is/are …….. ?(per cose )
Profondità (depth ) How deep is/are ……………..?
Dimensione (size) How big is/are …………?
Peso (weight ) How much do/does …… weigh?
Osserva la posizione dell’aggettivo nelle domande e nelle risposte
How tall are you ? I’m six feet tall
How high is Mont Blanc ? It’s 4810 high
Se la domanda è How far …..? si possono usare from e to (da …… e a…………) con i luoghi si cui si vuole conoscere la distanza . In ogni caso nella risposta non si deve ripetere far
How far is it from Paris to Amsterdam ? It’s 475 kilometers
How far is te bus stop from here ? It’s 200 metres from here
Per chidere la distanza, la lunghezza, la larghezza, l’altezza, la profondità , la dimensione , il peso si puo’ anche usare la costruzione
What’s the distance /lenght /witdth /height /depth / size / weight of …………?
ex What’s the height of Mont Blanc?
oppure What’s your height ?
Provate a guardare un’immagine e sforzatevi di fare delle domande utilizzando le costruzioni sopra elencate , prima guardandole e successivamente senza leggere …vi ricordate come si dice lontano , oppure alto , oppure profondo , largo ??????? se la risposta è si avete fatto un ottimo lavoro , in caso contrario ….. non mollate !
Accoglienza deliziosa, gentilezza, professionalità, cura e attenzione per i bambini, laboratori interessanti e iniziative… More divertenti e stimolanti per l’apprendimento durante il gioco e la relazione con gli altri. Consiglio a tutti
Professionisti seri e preparati in grado di sviluppare ottimi piani didattici personalizzati e per tutte le età. Consiglio… More di rivolgervi a loro se volete imparare o migliorare il vostro inglese.
Mio figlio va in questo centro estivo già da tre anni e si trova benissimo.gli educatori sono molto Preparati e molto affettuosi.… More
Fanno laboratori di ogni tipo, di cucina di inglese, di disegno, di yoga, piscinette.
Essendo un Outdoor quando piove potrebbe presentarsi il problema di andare a prendere i bimbi ma gli educatori subito si attivano per risolvere in altro modo.